为了进一步加强会展学生的实践性教学环节，培养学生的技术应用能力，根据会展专业和分院相关实习基地文件指示，结合会展专业生源实际情况，拟定2016-2018专业实习基地建设规划。

一、实习基地建设现状

实践教学对加深学生对学科课程学习中的基础知识、基本理论的理解和掌握,帮助学生提高理论知识,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,帮助学生掌握科学研究的新方法，培养学生的科学精神和创新精神都取着重要的作用。实习基地建设和教学实习是教师培养学生过程中重要的实践环节，是理论联系实际，获得实际工作知识和技能的重要途径，也是理论教学中不能完成的另一种“认知能力”的培养。我们根据学科课程特点不断加强实习基地建设，不断探索校外实践基地建设经验，注重从符合实习内容的综合性、典型代表性、经济性、便捷性、安全性等方面进行实习基地的选择、建设。根据学分制教学的要求，不断改进校外实习的模式,相对稳定实践基地，实习内容、实习时间也基本固定。加强校外实习基地管理工作，根据专业实习的特点与相关实践基地签订了协议、明确了实习组织和实施有关的协议内容，促进了实习质量的提高。我院7个专业中，由于会展经济管理是新专业，学生2014级进校，按照会展专业规定，2017年暑假，才开展专业实习。因此，根据先前制定的《会展经济与管理专业实习基地建设方案》，经教研室讨论决定，报学院领导审批，根据实际情况于2016年9-2017年6月开始专业实习基地的联系与建设。

1、主要成绩

目前，建成了1个国家级实习基地，已经有长期实习业务联系并签署了长期合作协议的基地有 16个（不包含原旅游管理学院实习基地，旅游管理、酒店管理专业市场行情变化较快，每届专业实习进行临时签署协议，一年一签），2009年至今，与我院合作过的、有签订协议的基地共有30余个，根据双方自愿、互惠互利的原则签订了协议书。列表如下：

校外实习基地按照国家标准进行规范管理；有一支业务水平高、有丰富经验的指导教师。目前，专业学生实习指导教师多为中高级职称教师；实习基地承担了各专业的学生校外实习教学工作，基本满足学科课程实践教学的需求，为我院提高实践教学质量奠定了良好基础。

2、存在问题

1）实习内容需要重新整合。随着课程体系改革的进一步深入,专业课程课时设置发生了变化,相应的校外实习内容和时间需要重新整合。

2）投入不足。招生规模的扩大，参加实习的学生数量多，教学效果受到影响。

3）实践教学的规范化管理还有待于充实完善。实践教学的评估体系还有待于充实，如何充分利用实习基地的条件来进行教学内容设计还有待进一步提高。

4)实习基地结构不合理，旅游系以酒店类的居多，景区类的偏少。

二、实习基地建设目标

立足人才培养目标，建设一批现代科技含量高、专业技术氛围强、教学科研功能齐全的实习教学基地，形成以“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的实践教学新体系。

到2018年要实现的具体目标是：各专业新建5个以上专业实习基地，旅游管理专业尤其增加景区实习基地建设，满足在校生的实习需要、稳定的教学实践基地。会展经济管理专业将贵州或近省相关会展管理机构、服务机构、会展企业或展会平台建设成为专业的教学、科研相结合的开放式的实习教学基地。除完成正常的教学任务外，还应承担科研任务，具有明显的社会效益和经济效益，在全国同类专业中处于领先水平，成为专业的两大示范窗口。人力资源管理专业建设目标：1、加强与现有实习基地的联系，深入发掘其人力资源管理职能外包的需求，采取项目合作的形式，一方面解决企业的难题，另一方面又为教师和学生创造良好的理论联系实践的平台。2、加强实习教师队伍建设，通过有效的激励措施，调动教师参与实习教学的积极性。3、深入调研企业需求，让学生校外实习能给企业带来一定的价值，从而提高企业参与实习教学的积极性。4、鼓励教师充分利用资源优势，甄选合适的单位成为新的实习基地。

三、实习基地建设思路

在实习教学基地建设中，要根据培养目标的要求，以创新和提高实践应用能力为主线，着力培养学生的基本技能、专业实践能力和创新能力，使学生在较强的专业氛围和实践环境中受到锻练。建设思路是：根据专业新的定位提出新的办学理念，对综合型大学的学生能力提出新要求，要更新观念，理清思路，结合专业教学要求，密切校企联系，提高联合办学的效益。加强实践教学的规范化管理，提高实习基地的管理水平。加强实践环节的师资力量，形成一支结构合理、素质较高的实践教学队伍。具体内容是：

1.按各专业新的定位要求重新制订和完善教学计划和实习教学大纲，使实践教学不断线，总体要求具体化，并根据循序渐近的原则，有层次、分阶段地安排好实践教学进度，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。

2.实习基地建设的总体方针是：保证重点，兼顾一般；充分论证，突出特色；改建结合，注重效益；规范管理，提高素质。

3.注意选择专业对口，技术力量雄厚，管理水平高和生产任务比较充足的企业作为校外实习基地，从而保证实习内容充实，效果好。建立校外实习基地，要根据互惠互利的原则，充分利用专业的技术优势，为企业培训人才，协助企业进行新产品开发，有条件的还可参加企业的技术和管理工作，为企业多做实事，争取企业对实习工作的支持，密切校企关系。

4.加强实习基地的规范化管理，继续开展专业实习基地的考核评估工作，做到以评促改，以评促建，全面提高专业实习基地建设与管理的水平。

四、基地建设任务

规范化管理，继续巩固现有校外实习基地，进一步密切系与校，系与企业联系，争取企业、学校对教育的支持。完善已建立、稳定的校外实习基地，保证实习教学的质量。

1、实践内容

实践教学是课程教学的重要组成部分。教学内容要符合课程教学大纲和专业建设要求。随着专业建设和课程建设要不断改革实践教学内容体系，科学地设置教学内容，使教学内容体现教学大纲目的要求，体现专业培养目标，有利于全面培养学生的创新精神和创新能力。

2、教学方法

改革传统实践教学模式，建立以学生为中心、逐步实现以学生自我训练为主的教学模式，在教师的指导下，让学生自己动手，自己去实践，培养学生创新精神和创新能力。

3、教学研究

学和科研是相互促进的。我们要在实践教学中结合课程建设，在现有教研课题研究基础上，积极进行实践教学研究项目申报，在研究中加快实践教学改革。将实践教学基地建成教学、科研、服务基地。

4、教学资料

根据新修订的专业课程教学大纲，结合基地条件，修订课程实践教学大纲、教学计划、编写实践教学教案和实验指导书等教学文件。

5、教学队伍

外聘企业高管为我学院校外指导实习导师和校外论文指导老师，吸收有一定教学经验,学历层次的教师承担实践教学任务,鼓励教师业务进修,不断拓宽知识面、更新知识，熟悉现代教育技术,建立一支高素质的实践教学队伍。

五、实践基地建设措施

1.加强领导，统筹规划。专业根据招生情况以及发展规划，专题研究，提出相应的实习基地建设规划，根据各专业的计划，统一协调，具体安排、落实。

2.加大建设经费的投入。专业根据实习基地建设的需要，安排一定数量的基地建设经费。

3.加强拟建基地的考察、遴选工作，一旦条件成熟，及时报学校批准进行建设。

4.明确实习基地工作职责，实习基地要有专人负责专业实习工作。要有实习教学管理的相关文件，并付诸实施；配合做好实习生综合能力调查、评价等项工作。

5.加强与实习基地的联系与交流，建立牢固的互利互惠的长期合作关系。定期邀请实习基地领导来共同研究实习基地建设和实习教学的管理问题，并做好工作总结。

6.积极配合实习基地做好兼职教师的继续教育工作，为实习基地的兼职教师进修、发表教研论文提供便利条件。

7.为实习教学基地优惠提供测试和计算条件，提供教学资料和教材等服务，在查阅图书、文献、资料等方面给予方便。

8.在符合国家招生规定的前提下，会展专业优先满足实习教学基地志愿报考中南大学的子弟的学习要求，并在成人教育方面给予协作。

9、加强实践教学基地的科学化、规范化管理

完善实习基地建设的有关政策，调动实习教学基地的积极性，提高实习教学质量。实践教学基地的建设与发展管理是关键。要按照专业人才培养方案要求，加强实践教学，确保实践教学时数，制定实践教学大纲和考核办法，提高实践教学基地培养学生素质和能力的整体功能。

健全实践教学基地机构，重视实践教学师资队伍建设。一是要高度重视实践教学师资队伍建设，关心他们的成长，不断提高他们的能力和素质；二是以实习基地为依托，实现实习和科研相长。三是加强实践教学基地的各项评估工作。通过评估，达到以评促改、以评促建的目的。

10、体现专业实践教学特点，明确基地建设的目标

实践教学基地是专业人才培养的支撑。实践教学基地建设应以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，以管理专业人才培养方案和社会人才需求为标准，充分体现管理的规范性、方法的先进性和效果的实用性，把校外实习基地与实验室建设紧密结合起来进行快速建设。

11、更新观念，提高对实践教学基地建设的认识

实践教学基地建设工作是高等学校教育教学工作的重要组成部分，是提高教学质量、科研依托和保证实践教学环节，体现教育特色的重要措施之一，也是培养复合型、应用型人才的基本条件之一。

工商学院

二〇一六年四月二十日